新时代好少年推荐表主要事迹

新时代好少年推荐表主要事迹一：她是老师眼中的好学生。

在老师心目中，她勤奋学习，成绩优异。在学习上她积极主动，善于思考，酷爱阅读，热衷写作，曾在《___日报》和《___晚报》上发表若干篇作文，引起了广泛的关注和赞誉。她还参加了数学竞赛、科技创新比赛等各类比赛，多次获奖。

新时代好少年推荐表主要事迹二：高X，小学二年级的学生。

在班中担任学习委员职务，开朗热情，乐于助人。学习优秀，兴趣广泛。孝敬父母，尊敬长辈，是同学们的好朋友，老师的好帮手。他也关心社会公益事业，积极参与志愿活动，并获得过多个优秀志愿者的称号。

新时代好少年推荐表主要事迹三：张子夏，男，2010年7月出生，北京市东城区灯市口小学六年级学生。

他设计的作品“分小萌”入选2021年度“新时代好少年”评选的收藏珍品。这个作品是一个可爱的机器人，能陪伴孩子们学习、娱乐，具有辅助教育功能，深受孩子们喜爱。

新时代好少年推荐表主要事迹四：郄X，同学成绩优秀，综合素质高，能力出众。

他是德智体美劳全面发展的新时代好少年。他在学习上勤奋努力，成绩优异。他还积极参与学校的各项活动，是班级的骨干成员，经常组织同学们进行各类文化、体育、艺术等活动。他还热爱劳动，善于动手制作各种手工艺品。

新时代好少年推荐表主要事迹五：某某，女，现年13岁，七年级一班学生。

她在班级中表现优秀，具有较高的综合素质。她不仅在学习上取得了优异的成绩，还在艺术、体育等方面有所建树。她是班级的学习委员，工作认真负责，积极组织同学们参与各项活动。她还关心社会公益事业，积极参与志愿服务活动。

新时代好少年推荐表主要事迹六：某某，来自某市文化路小学，是一名五年级学生。

她性格活泼开朗，尊敬师长，乐于助人。平时爱好打羽毛球、拧魔方、弹钢琴等。她在学习上也很努力，成绩优秀。她曾获得过多次奖学金和奖状，也积极参加各类比赛并取得优异成绩。

新时代好少年推荐表主要事迹七：以身作则身先士卒。

作为班长，他始终不忘自己肩上的责任。一直积极参加各类活动，为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任，经常帮助需要帮助的同学，受到了同学们的一致赞誉和喜爱。

新时代好少年推荐表主要事迹八：某某，女，现年9月出生，现就读于某小学五年级班。

她是中国少年先锋队队员，先后担任副班长、文艺委员等职务，多次被评为“五好学生”。她在学习上刻苦努力，成绩优异。同时，她还用自己的行动践行着社会主义核心价值观，关心他人，助人为乐。

以上是关于新时代好少年推荐表主要事迹的一些介绍。这些好少年用自己的行动诠释了勤奋学习、积极参与社会活动、关爱他人的精神。他们不仅在学习上取得了优异的成绩，还展现出了良好的品德和社会责任感。他们是社会的未来，值得我们称赞和学习。希望更多的少年儿童能够向他们学习，做一个优秀的少年。